Une altercation entre élèves du lycée Bâ-Oumar à Libreville a pris une tout autre dimension après la diffusion sur les réseaux sociaux d’une vidéo montrant une bagarre. Selon les informations rapportées par la presse gabonaise, trois lycéennes âgées de 16 à 18 ans ont été placées sous mandat de dépôt. Au-delà de l’affrontement, l’affaire pose une question devenue incontournable : pourquoi les violences entre élèves se transforment-elles désormais en contenus à filmer, commenter et partager ?

Quand la violence devient un spectacle numérique

Sortir son téléphone, filmer, encourager puis publier, en quelques minutes, un conflit scolaire peut quitter la cour d’un établissement et toucher des milliers de personnes. L’affaire Bâ-Oumar rappelle ainsi que la violence scolaire possède désormais une dimension numérique. Elle interroge la responsabilité de ceux qui participent à sa viralité, mais aussi le rôle de la prévention et de l’éducation aux usages des réseaux sociaux. Derrière les vues, les commentaires, les likes et les partages, les conséquences pour les jeunes concernés, elles, sont bien réelles.

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