Le ministère de l’Éducation nationale vient de réceptionner un premier contingent de 42 792 manuels scolaires, une dotation qui traduit la volonté de réformer l’enseignement à travers des supports pédagogiques adaptés aux réalités du pays.

Des ouvrages pensés pour les élèves gabonais

Ces nouveaux manuels, destinés aux classes de sixième et de cinquième, ne constituent pas une simple mise à jour des outils scolaires existants. Ils s’inscrivent dans une démarche de contextualisation des apprentissages, avec l’objectif de rapprocher les contenus enseignés du quotidien et de l’environnement culturel des élèves.
Les ouvrages de français et de mathématiques intègrent désormais des références liées au Gabon : ses localités, son patrimoine, ses figures historiques ou encore ses particularités culturelles. Une manière, selon les autorités, de permettre aux apprenants de mieux se reconnaître dans les enseignements dispensés.

Une réforme éducative portée par l’Approche par compétences

Élaborés sous la coordination de l’Institut pédagogique national (IPN), ces manuels accompagnent la mise en œuvre de la réforme curriculaire et l’introduction progressive de l’Approche par compétences (APC) dans le secondaire.
Le processus de conception a mobilisé des enseignants, des experts pédagogiques et des auteurs gabonais, en collaboration avec des maisons d’édition. L’objectif affiché est de disposer de ressources éducatives produites avec une expertise nationale et répondant aux besoins spécifiques du système scolaire gabonais.

L’histoire et le patrimoine du Gabon au centre des apprentissages

Pour la ministre de l’Éducation nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq, cette initiative illustre la volonté des autorités de proposer aux élèves des outils « conçus au Gabon et pour le Gabon ».
Au-delà des matières fondamentales, ces supports mettent également en avant l’histoire du pays, ses départements, ses villages, ses sites touristiques et son patrimoine culturel. Une orientation qui vise à renforcer chez les jeunes apprenants la connaissance de leur environnement et de leur identité nationale.

Une distribution qui débutera dans l’Ogooué-Ivindo

La première phase de déploiement de ces manuels scolaires commencera dans la province de l’Ogooué-Ivindo, avec une étape initiale prévue à Makokou, avant une extension progressive vers les autres provinces.
À travers cette opération, le gouvernement entend garantir aux élèves un accès plus rapide aux ressources pédagogiques dès le début de l’année scolaire, tout en poursuivant son ambition d’améliorer la qualité de l’enseignement et de bâtir une école davantage connectée aux réalités gabonaises.

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