Une réunion du Comité Technique Interministériel Tripartite ayant pour objectif de discuter des actions à mener pour améliorer le système éducatif et assurer un bon déroulement de l’année scolaire a été tenue en présence de Séraphine Memine Nzue, Administrateur du programme Éducation au Bureau de l’UNESCO (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) à Libreville. La réunion a réuni de nombreux experts du secteur éducatif, qui ont partagé leurs idées et proposé des solutions concrètes pour faire face aux difficultés récentes rencontrées par les écoles.

Un nouveau calendrier scolaire 

Lors de cette rencontre, les participants ont présenté et validé le nouveau calendrier scolaire. Ce calendrier a été réaménagé pour prendre en compte les perturbations qui ont eu lieu récemment dans le système éducatif.

L’objectif est simple : permettre aux élèves et aux enseignants de revenir progressivement à un rythme normal. Les experts ont insisté sur l’importance de cette réorganisation. Un calendrier clair aide les écoles à planifier les cours, les examens et les activités extrascolaires, et réduit le stress des élèves et des enseignants.

Le ministre a souligné que ce réaménagement est bien fondé. Il vise à protéger le droit à l’éducation de tous les enfants et à garantir que personne ne soit laissé en retard à cause des événements imprévus qui ont perturbé l’année scolaire.

Des mesures pour rattraper le retard scolaire

Un autre point important de la réunion a été la validation des mesures de rattrapage pédagogique. Ces mesures sont destinées à combler les lacunes des élèves causées par les interruptions scolaires.

Le rattrapage pédagogique peut prendre plusieurs formes : des cours supplémentaires, des tutoriels, ou des activités de soutien scolaire. Ces actions permettent de renforcer les compétences des élèves et d’assurer la continuité des apprentissages.

Les experts ont expliqué que ces mesures sont nécessaires pour éviter que certains élèves prennent du retard dans leur parcours scolaire. Selon eux, un soutien adapté aide à réduire les inégalités et garantit que tous les élèves puissent atteindre les mêmes objectifs éducatifs.

La coopération avec l’UNESCO

La présence de Séraphine Memine Nzue, de l’UNESCO, montre l’importance de la coopération internationale dans le domaine de l’éducation. L’UNESCO apporte un soutien technique et des recommandations pour améliorer la qualité de l’enseignement et des programmes scolaires.

Le ministre a rappelé que cette collaboration est un atout pour le système éducatif national. Elle permet de bénéficier des meilleures pratiques internationales et de mettre en place des solutions adaptées aux réalités locales.

Pour une éducation de qualité pour tous

Cette réunion du 31 janvier 2026 a été une étape importante pour l’éducation au Gabon. La présentation du nouveau calendrier scolaire et la mise en place de mesures de rattrapage pédagogique montrent que le gouvernement est engagé à assurer une éducation de qualité pour tous.

En prenant ces décisions, le ministère de l’Éducation Nationale et l’UNESCO travaillent ensemble pour soutenir les élèves, réduire les retards et renforcer le système éducatif. L’objectif final est simple : garantir que chaque enfant ait la possibilité d’apprendre dans de bonnes conditions, malgré les difficultés rencontrées.

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