BLOQUÉE
Le  
333
Pays: Gabon
IFME : crise des enseignants et rentrée menacée au Gabon.
La fuite des cerveaux académiques
À l'origine de ce blocage inédit, une crise institutionnelle profonde secoue la structure. Les enseignants permanents ont massivement déserté l'établissement. Ce départ collectif fait suite au changement de statut de l'institut, désormais placé sous l'unique tutelle du ministère de l'Éducation nationale. Auparavant, la co-tutelle avec l'Enseignement supérieur garantissait aux enseignants-chercheurs une évolution de carrière scientifique normale et attractive. Désormais privés de ces perspectives de recherche, ces profils qualifiés estiment ne plus y trouver leur compte et ont préféré claquer la porte, laissant l'école sans encadrement fixe.
Le pari des vacataires
Face à cette désertion, la direction de l'établissement tente de rassurer et d'ajuster son modèle de gouvernance. Le directoire rappelle que l'absence de personnel permanent n'est pas une exception nationale, citant l'exemple de l'École de la magistrature ou d'autres grandes écoles de la République qui s'appuient historiquement sur des expertises externes.
Recrutement d'enseignants
Pour sauver l'année et honorer le calendrier révisé qui fixe la rentrée officielle au mois d'octobre prochain, l'institut lance un appel à candidatures urgent. Des vacataires sont recherchés pour couvrir des disciplines clés allant des mathématiques à la littérature africaine, en passant par la physique-chimie et la géologie.