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BOOUÉ, APRÈS L’INCENDIE, LE LYCÉE CONFRONTÉ À PLUSIEURS DIFFICULTÉS

BOOUÉ, APRÈS L’INCENDIE, LE LYCÉE CONFRONTÉ À PLUSIEURS DIFFICULTÉS
À Booué, le lycée public Daniel-Kosse peine à retrouver son équilibre après l’incendie qui a détruit quatre salles de classe. Entre infrastructures endommagées et déficit d’enseignants, les conditions d’apprentissage restent préoccupantes.

La rentrée scolaire demeure difficile au lycée public Daniel-Kosse de Booué, dans l’Ogooué-Ivindo, après l’incendie du 5 septembre 2026. Le sinistre a détruit un bâtiment abritant notamment des classes de terminale, réduisant les capacités d’accueil de l’établissement. Plusieurs semaines après, l’organisation des cours reste perturbée par la perte de ces salles. Cette situation est d’autant plus préoccupante que les effectifs scolaires ont légèrement augmenté cette année.


Un gros besoin d’enseignants 


Les difficultés du lycée Daniel-Kosse ne se limitent pas aux dégâts causés par l’incendie. L’établissement fait également face à un manque d’enseignants, marqué notamment par l’absence, depuis deux ans, de professeur de sciences économiques et sociales. Cette carence menace la pérennité de la série B et complique la prise en charge des élèves. Face à ces contraintes, les responsables scolaires sollicitent un renforcement du personnel enseignant, tandis que le recours au système de double flux a été envisagé pour assurer la continuité des cours dans l’attente de la réhabilitation des salles endommagées.


Urgence signalée!


Afin de réduire les difficultés de déplacement des élèves, un dispositif de transport scolaire a été instauré grâce au soutien d’une société de la place au titre de sa responsabilité sociétale. Si cette initiative apporte un appui aux apprenants, elle ne répond toutefois pas aux problèmes structurels auxquels l’établissement reste confronté, notamment l’insuffisance des salles de classe et le manque de personnel enseignant. Le rétablissement de conditions d’apprentissage satisfaisantes demeure ainsi tributaire de la réhabilitation des locaux endommagés et de l’affectation de nouveaux professeurs. À Booué, l’enjeu reste donc de garantir aux élèves un environnement scolaire adapté, au-delà de la simple reprise des enseignements.

Par NYANGUI

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