Un surveillant de l’établissement est filmé en tenant l’élève agresseur au niveau de la ceinture afin qu’il ne puisse pas s’enfuir. Les chaussures blanches que l’agresseur porte sont maculées de sang. Elles témoignent que la bagarre entre les deux condisciples a fait couler beaucoup de sang.

Un couteau et une paire de ciseaux qui ont été utilisés par l’agresseur pour cogner et étriper son condisciple sont posés sur une table. L’élève violenté est couché sur le côté sur une autre image. On aperçoit un bras lacéré et des cuisses tailladées par un couteau et du sang qui dégouline partout autour du jeune élève assailli. Les plaies qui sont montrées ont reçu plusieurs points de suture. L’hémorragie n’est pas encore totalement finie. Il y a encore du sang non coagulé un peu partout autour du jeune élève. Les parents de l’élève violenté vont-ils porter plainte ? L’agresseur va-t-il présenter ses excuses et régler l’affaire à l’amiable ? A-t-il agit sous l’action de l'alcool ou de la drogue ? Autant de questions qui se posent. 

Du sang partout sur l’élève attaqué 

La violence à l'école prend plusieurs formes : racket, insultes, vols, menaces verbales, bagarres avec armes blanches pratiqués par des garçons et moins fréquemment par des filles. Il ne s'agit plus des écarts de conduite mais de pratiques quotidiennes accrues.

Le surpeuplement des écoles avec des classes pléthoriques, la démission des parents dans l’éducation des enfants aggravée par le chômage, la pauvreté qui les rendent incapables d’ acheter les fournitures, favorisent les comportements violents à l’école et la délinquance juvénile. Le manque de professeurs, de tables bancs et de matériels scolaires , le laxisme de certains enseignants favorisent aussi la violence des élèves qui s’adonnent la violence verbale et physique en classe. 

Cependant lors du passage du ministre de l’Education nationale à l’émission les Grands Dossiers de Gabon Télévision, il n’y a eu aucune  proposition innovante pour résoudre le problème de la violence en milieu scolaire.

 

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