LE GABON ADOPTE UN PROJET DE DÉCRET INSTITUANT LE TRAVAIL MANUEL EN MILIEU SCOLAIRE

En conseil des ministres ce mercredi 27 mars 2025, sous la présidence du Chef de l'État Brice Clotaire Oligui Nguema, un projet de décret relatif à l'institution du travail manuel en milieu scolaire a été adopté sur proposition du ministre de l'Éducation nationale. Cette mesure ambitieuse vise à rétablir la pratique du travail manuel dans les écoles gabonaises, dans le but de renforcer l’assainissement de l’environnement scolaire et de promouvoir les valeurs citoyennes parmi les élèves.
Le projet de décret, pris en application des dispositions de l’article 5 de la loi n° 21/2011 du 14 février 2012 portant orientation générale de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche, se veut un outil clé pour rétablir une pratique ancienne et pourtant essentielle dans le processus éducatif. En introduisant des activités manuelles dans le programme scolaire, le gouvernement entend non seulement améliorer l’environnement physique des écoles mais aussi inculquer aux jeunes générations des valeurs citoyennes fondamentales, telles que le respect de l’environnement, l’esprit de solidarité et le sens du travail collectif.
L'un des objectifs principaux de ce projet de décret est d'encourager les élèves à participer activement à la mise en valeur et à l’entretien de leur cadre de vie scolaire, en leur donnant les outils nécessaires pour développer des compétences pratiques et utiles. Cela pourrait se traduire par des activités telles que l'entretien des espaces verts, la gestion des déchets ou encore des ateliers de création artisanale. L’initiative est également une réponse à un besoin croissant de diversifier les méthodes pédagogiques, en complémentarité avec les apprentissages théoriques. Le ministre de l’Éducation nationale a souligné l’importance de cette démarche pour la formation d’une jeunesse à la fois épanouie et consciente de ses responsabilités vis-à-vis de la société et de l’environnement. Le cadre législatif et éducatif du Gabon inscrit le travail manuel comme une composante essentielle du parcours scolaire.