Une séance de travail s’est tenue récemment à la vice-présidence du gouvernement, réunissant le ministre d’État à l’éducation nationale et son collègue de l’économie numérique. L’objectif principal était de faire le point sur la plateforme nationale X-Gest, dédiée à la gestion de la vie scolaire, et réfléchir à son avenir.

Présidée par Hermann Immongault, le vice-président du gouvernement, cette rencontre a permis d’aborder plusieurs questions importantes concernant le numérique dans le secteur éducatif. Déployée en 2012, la plateforme X-Gest assure le suivi du parcours scolaire des élèves, la gestion administrative et pédagogique, ainsi que l’organisation des examens. Aujourd’hui, elle constitue un pilier de la digitalisation de l’éducation.

Questions sur le fonctionnement et le modèle économique

Hermann Immongault a ouvert la séance en posant des questions précises aux ministres présents. “Où est-ce que nous en sommes sur cette question ? Quel est le modèle économique éprouvé ? Comment vous assurez la gestion, l'hébergement des données, la gestion des codes sources ? Qu'est-ce qui est prévu dans le cadre de ce partenariat ? L'objectif ici, c'est de nous assurer que tout se passe bien, quel est l'état de cette plateforme et surtout de l'appréciation que les utilisateurs et principalement d'abord le gouvernement ont de tout cela.”

Le vice-président a ainsi souligné l’importance de vérifier l’efficacité de X-Gest, de sa sécurité numérique et de l’organisation du partenariat avec le promoteur de la plateforme. Il s’agissait aussi d’évaluer la satisfaction des utilisateurs et de mesurer l’impact réel de cet outil sur le terrain.

Travailler en concertation pour des solutions concrètes

Après avoir écouté les différentes parties, Hermann Immongault a demandé aux ministres de travailler en coordination afin de proposer des solutions concrètes. “Vous devez également prendre en compte la question de la gestion des coûts de sources, la question de l'hébergement des données. Pareil. Maintenant, sur la question du modèle économique, c'est un service qui est public. Donc même si les parents viennent consulter, il n'est pas question de faire payer le parent quoi que ce soit. Donc je vous laisse me proposer très rapidement un plan de sortie avec bien évidemment un cadre juridique temporaire l’avenant auquel vous faisiez référence pour assurer l'assistance, le transfert et la gestion le moment venu pour que nous puissions avant la période des examens définitivement régler ce problème.”

Vers une souveraineté numérique

L’objectif affiché de cette séance est de permettre à l’État gabonais de reprendre pleinement le contrôle de cet outil stratégique dans une logique de souveraineté numérique. La réunion illustre la volonté du gouvernement de sécuriser et de moderniser les outils éducatifs, tout en garantissant l’accès gratuit aux familles.

Avec cette approche, X-Gest pourrait renforcer son rôle de soutien à l’éducation nationale et consolider la maîtrise étatique des données et des systèmes numériques essentiels pour le pays.

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